Educação a distância e necessidades especiais: a inclusão pela tecnologia.
Uma parcela da população pode ser especialmente beneficiada com esse tipo de ensino: as pessoas com necessidades especiais. Da inclusão social ao ensino personalizado, muitas características inerentes à EAD podem ser justo o que o aluno especial precisa para dar continuidade à sua educação ou voltar a estudar.
Para os estudantes com mobilidade reduzida, os problemas referentes à acessibilidade e ao deslocamento são basicamente removidos da equação. Com a EAD, até mesmo o aluno cuja condição o torna incapaz de se levantar, sentar ou deslocar, participa ativamente do processo de aprendizado. Afinal, no ensino digital, no qual tempo e espaço tornam-se bastante relativos, todos os alunos encontram-se na mesma posição em relação a colegas e professores e têm acesso aos mesmos aplicativos, conteúdos e plataformas. Nesse sentido, outra característica inerente à educação a distância, que é a personalização do ensino, é extremamente inclusiva, pois o ensino pode ser adaptado às necessidades especiais de cada estudante, sendo elas tanto de ordem física quanto cognitiva.
Ótima postagem achei muito interessante o fato de falar das dificuldades que um aluno com diversos tipos de deficiência tem para frequentar diversos espaços,assim como as universidades e tendo em vista que na EAD o tempo e o lugar não são tão importantes para o ensino aprendizagem,ja que o aluno tem a chance de assistir suas aulas tanto pela internet (video aulas) ou ate mesmo indo a campus uma vez por semana,o aluno com necessidades especiais tem a possibilidade de participar como tantos outros que não possuem tal necessidade hoje em dia graças ao acesso muito grande as tecnologias os alunos com deficiência tem e já ocupam seus espaços nos diversos centros de educação.
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